Ученици, студенти и преподаватели спечелиха грамоти и предметни награди за най-добри проекти в Националния образователен конкурс „Изучаваме света с географски информационни системи (ГИС)“. Тази година в него се включиха рекорден брой участници – над 120, които разработиха свои карти и онлайн приложения чрез най-съвременни географски информационни системи. Това съобщават от Министерството на образованието и науката (МОН) в сайта си.
Победител сред учениците стана деветокласникът Велко Кожухаров от Софийската гимназия по строителство, архитектура и геодезия (СГСАГ) „Христо Ботев“ в София със създадения от него интерактивен ГИС сторимап „Криза с язовирите: Как безводието през 2024 г. променя България“. Втора, с проекта „Тайните на Котленския Балкан. В сърцето на Стара планина“, е Стефани Радева (Средно училище (СУ) „Христо Ботев“ в Русе). Третото място, с „История на българските железници“, печели Ефтим Футеков (СУ „Нешо Бончев“ в Панагюрище).
Призовото място в категорията „Училищен отбор“ спечелиха петокласничката Лиляна Стаменова и нейните преподаватели от „Космическо училище“ – Ваня Стаменова и Стефан Стаменов, с проекта им „Климат и природа на Африка“. Втори са представители на столичната 203-а Профилирана езикова гимназия „Свети Методий“ с „Териториална свързаност на иновативни предприятия в България“. Трети е тимът на СУ „Нешо Бончев“ в Панагюрище, със Smart City Panagyurishte.
Голямата награда при студентите бе спечелена от Виктория Спасова от Университета по архитектура, строителство и геодезия, която представи чрез средствата на ГИС впечатленията си от „Най-щастливите кътчета по света“. Втора стана Габриела Ганчева (УАСГ) с „Гласът на Европа“, а трета е Сийка Кесева (ЮЗУ „Неофит Рилски“) с „Непознатата Славянка“.
Трима преподаватели се справиха най-добре в конкурса. На първо място се класира Светослава Предьова – учител по география и икономика в 108-мо СУ „Никола Беловеждов“ в София. Тя бе отличена за проекта „Фолклорни области и население на България“. В проекта – чрез уеб приложение и интерактивна карта на България, са преплетени знанията за география (области на България, население и други) и фолклор (музика, песни и танци, характерни за българите в различните области на страната).
Втора награда получи Тамара Такова – преподавател по география и икономика в Средното училище „Христо Ботев“ в Русе. Тя бе отличена за проекта „Национален парк „Пирин“. Един различен свят…“. Чрез интерактивни карти и мултимедия Тамара Такова е представила интересни и полезни за изучаване факти за географското му положение, природните му особености (климат, води и почви), флората, фауната и други.
На трето място се класира Зорница Карчева – преподавател в Лесотехнически университет. Тя беше отличена за проекта „Зелено „течно“ злато от България“. В него се обобщават най-интересните и важни факти за перспективни щамове микроводорасли и цианопрокариоти, изолирани от местообитания в България. Представени са някои изследвания, опити и описания на видове, съвместно с находищата им върху интерактивната карта на страната ни.
Националният образователен конкурс „Изучаваме света с ГИС“ е инициатива към програмата „ГИС в училище“, която се осъществява от 2021 г., от Есри България, съвместно с МОН и със Софийския университет „Св. Климент Охридски“. В рамките на програмата „ГИС в училище“ – всяко българско училище и неговите учители, и ученици имат право на безплатен достъп до най-мощния и съвременен уеб софтуер за Географски информационни системи (ГИС) – ArcGIS Online. За три години към програмата са се присъединили над 390 училища.
