Библиотеката внедри интерактивен под за насърчаване на четенето сред подрастващите

0
7

Работата с деца е инвестиция в бъдещето, както и подкрепата на формалното и неформалното образование. Дейностите с деца провокират в екипа идеи за въвеждане на иновации в търсене на модела на успешната библиотека и утвърждаването ѝ като институция, която променя живота на хората в областта. Динамичното развитие на технологиите и интересите на днешните деца налагат създаване на интерактивна среда, която да бъде привлекателна и вълнуваща.

По Проект„Библиотеката – динамична среда и равностовен участник в изграждането на информационно общество, основаващо се на знанието“, Програма „Технологично оборудване и насърчаване на четенето, медийна и информационна грамотност в обществените библиотеки“ на Министерство на културата, библиотеката внедри Интерактивен под, монтиран във фоайето пред сектор Работа с деца, състоящ се от проектор с вграден софтуер, сензори за движение и стойка за монтаж на таван. Устройството съдържа 100 основни игри, които са смесица от игри за забавление, учене и рехабилитация. Може да се използва за образователни дейности, гимнастика или логопедия, изучаване на чужд език или просто за забавление. Пакетът EVO е предназначен за дневни грижи, детски градини, класове от 1 до 3 от основното училище, игрални зали и други места, където децата или цели семейства прекарват времето си. Изображението, показано на пода, създава виртуален интерактивен под, на който децата могат да изживеят страхотни приключения.

Иновативната за библиотеката техника ще увеличи възможностите на библиотечните специалисти за приобщаване на децата към света на книгите, за ефективно насърчаване на четенето от най-ранна възраст, увеличаване на читателите и посещенията в библиотеката. Чрез въвеждане на модернизирано решение ще се привлече вниманието на малчуганите и техните родители – ефективен начин да се създаде атмосфера на забавление и учене чрез игра, която ще спомага както за развитието на любознателността, така и за двигателната активност на децата, включително и на деца със специални нужди.