Над 500 учители от цялата страна взеха участие в уебинар на издателство „Клет България“, посветен на новите образователни ресурси за еврото, съобщиха организаторите.
Материалите са разработени за ученици от 1. до 12. клас съвместно с експерта по финансова грамотност Наталия Тодорова. Те имат за цел да предоставят на децата ясни и достъпни отговори на най-често задаваните въпроси, свързани с предстоящото въвеждане на новата валута в България от 1 януари 2026 г.
От издателството обясниха, че материалите са структурирани в пет възрастови категории, за да съответстват на нивото на разбиране и интересите на различните ученици. За най-малките темата за еврото е представена чрез игри, ролеви ситуации и творчески задачи, добавят от „Клет България“.
„Преходният период през месец януари, когато все още ще имаме възможност да плащаме в левове, а рестото ще ни бъде връщано в евро, ще бъде най-предизвикателен за учениците от 1. и 2. клас. Затова свободно достъпните образователни материали за тази възрастова група включват интерактивни упражнения и задачи, които помагат на децата да си обяснят какво означава еднаква стойност в различни валути и как се сравняват те“, обясни Наталия Тодорова по време на онлайн срещата.
В 5., 6. и 7. клас вниманието е насочено към практическите въпроси като цени, обмен и двойно обозначаване. При гимназистите материалите въвеждат по-широк икономически контекст – интеграция, стабилност, инфлация и отражение върху личните финанси – чрез дискусии, групови проекти, куизове и дебати.
„При по-големите ученици свободно достъпните материали развиват други ключови умения, поставяйки темата за еврото в центъра на урока. Те им дават възможност да участват в дискусии, да формират собствено мнение, да развият критично мислене и да се превърнат в дигитално грамотни личности, които умело боравят с информацията, с която разполагат“, допълни Тодорова.
Програмата за обучение на тема навлизането на еврото в страната включва и методически указания за учителите, с идеи за различни подходи в часа, разработки за дискусии и предложения за групови игри. Екипът на издателството е осигурил пълна дигитализация на съдържанието в платформата iZZI, което позволява часовете да се провеждат динамично – с работа на интерактивна дъска, с групови дейности и с класически задачи на хартия, казаха от „Клет България“.
„Страницата с дигиталните ни уроци вече е посетена над 3000 пъти, което показва силния интерес към темата. Учителите споделят, че материалите им дават конкретни насоки как да ги използват в час и как по-лесно да разговарят с учениците за еврото“, обяснява Магдалена Тодорова от издателство „Клет България“.
С тези ресурси темата за новата валута се превръща в шанс децата да учат чрез реални примери и в естествен повод да развиват финансова грамотност и умения, които ще им бъдат ценни в бъдеще, посочиха още от издателството.
/ИПД
