За законодателни промени, подкрепа на децата и превенция на агресията, призоваха експерти, участващи в четвъртото издание на форума LexTalks под наслов „Между бунта и закона – тийнейджърите в България“. Дискусията е организирана от Национална мрежа за децата (НМД) и Мрежата за правна помощ на НМД. Законът, който се прилага срещу противообществените прояви на деца, е на 70 г., каза Георги Богданов, директор на НМД. Богданов призова за промяна в законовите текстове, за да бъдат адекватни на реалностите, както и за подкрепа на децата.
Системата за детското правосъдие трябва да е истински ориентирана към детето и да му предоставя подкрепа, каза Кристина де Бройн, представител на УНИЦЕФ за България. Ако младите хора виждат, че конфликтите се решават с натиск, те ще ги решават по същия начин, каза д-р Мария Брестничка, социолог и програмен директор в НМД.
Според Весела Банова, клиничен психолог и психоаналитик, член на сдружение „Дете и пространство“, голямо предизвикателство пред тийнейджърите е самотата. Отдавна е време да се въведе системна училищна медиация, каза Анита Хинова, юрист, медиатор, председател на център „Виа Хуманика“. Най-голямата ни сила като родители остава връзката ни с децата, каза проф. Даниела Илиева, един от участниците във форума. Зад маскираното поведение се крие отчужденост, импулсна агресия и усещане за липса на подкрепа според психолога Кръстинка Попова, част от център „ИМКА“ – Габрово.
Прекрасни учени може да станат от непослушни, непоследователни и мързеливи деца, посочи акад. Николай Денков, депутат от парламентарната група на „Продължаваме промяната – Демократична България“, който присъства на форума.
Диана Бакалова, инспектор в Детска педагогическа стая – Панчарево, посочи, че в работата с децата изследват личностните им характеристики, нуждите им, причината за поведението им. Милен Димов, ангажиран с каузата за реформа в детското правосъдие, каза, че вече трябва да започнат разговори за решения и призова да бъдат облекчени учебните програми, за да се освободи пространство за работа с емоциите на децата. Според Младен Владимиров, психолог, специализирал в работата с деца с агресивно поведение, най-важна е ролята на родителя, който да бъде връзката на детето с външния свят и да го придружава уверено и отговорно всеки път, когато детето излиза от семейната система. Родителят не трябва да бъде тревожен, когато детето отива на детска гадина, на училище и др., посъветва той. По думите му, когато детето е в конфликт със закона, родителите трябва да му кажат, че това е последица от поведението му и ще се опитат заедно да излязат от ситуацията.
„Локалите“ не са се родили с анцуг и с черни дрехи, а са се родили като всички останали, каза Кристиян Мирчев, младеж от програма „Мегафон“ на НМД. По думите му манталитетът за налагане на тормоз и физическа саморазправа идва от това, че родителите са били малтретирани като деца, а на свой ред техните деца прилагат модела. Да осигурим по-добра среда, да правим добро всеки ден, призова Мирчев.
