През последните години различни федерации и асоциации на медицински специалисти с определен профил, в стремежа си да повишат вниманието на хората и държавните здравни органи към проблемите на човешкото здраве, все по-често установяват дни, посветени на здравето на определен човешки орган или органна система.
Именно с тази цел Световната федерация по неврология учреди Световния ден на мозъка през 2014 г. и реши да го отбелязва ежегодно на 22 юли. Датата е съвпаднала с деня на основаването на Федерацията през 1957 г., която в момента обединява 125 професионални асоциации на невролози от цял свят.
Не е тайна, че мозъкът е основният орган на човешката централна нервна система. Въпреки напредъка на медицината, научните открития, направени в тази област, включително в областта на изследванията на мозъка, човешката нервна система остава областта, която продължава да се изучава и до днес. Именно мозъкът и многобройните аспекти, свързани с неговата работа, продължават да бъдат загадка.
Мозъкът консумира 20% от целия кислород и енергия в тялото, които постъпват до него през кръвоносните съдове. Мозъчните клетки изискват много енергия, така че без адекватно снабдяване с кислород и енергия на тъканите на централната нервна система се развиват различни неврологични заболявания и мозъчна дисфункция. Човешкият мозък е 73% вода. Час и половина активно изпотяване намалява обема на мозъка, колкото една година стареене. Необходимо е само да се намали необходимият обем течности с 2%, за да се развият нарушения на вниманието и паметта.
Човешкият мозък може да съхранява около 2,5 милиона гигабайта информация. Но лесният достъп до информация прави по-трудна за запомнянето ѝ, така че колкото повече усилия са необходими за получаване на информация, толкова по-добре я запомняме.
Мозъкът всъщност е командна структура, благодарение на която функционират всички човешки органи. Всяка повреда в мозъка незабавно се отразява на жизнеспособността на човек, водеща до нарушения в работата на всякакви органи. Най-модерните електронни машини, създадени от човека, са по същество опит да се доближи до човешкия интелект, концентриран именно в мозъка. Никоя от тях обаче не е сравнима по сложност и съвършенство с човешкия мозък.
Заболяванията на човешката нервна система, включително заболяванията на мозъка, имат сериозни последици за човек, които понякога са трудни за предвиждане. В резултат на тези заболявания човек може да изпитва страдания, нервни преживявания, да стане инвалид, да загуби работоспособност и дори да умре. Да, много е проучено, но много остава зад завесата на тайната за медицинските учени. Ето защо невролозите отдават толкова голямо значение на здравето на мозъка, разработвайки система за предотвратяване на изучаваните заболявания и евентуални наранявания. Систематизирайки съществуващите знания, разчитайки на научни открития, използвайки съвременни технологии в областта на медицинската техника и фармакологията, специалистите обменят опит и се стремят да намерят най-ефективните методи за диагностициране и лечение на заболявания на мозъка.
Всяка година Световната федерация по неврология организира събития, посветени на Световния ден на мозъка. Водещи специалисти в областта на неврологията, опериращи неврохирурзи, учени, невролози и невропатолози се срещат на тези форуми, конференции и конгреси. Акцентите от откритията в областта на мозъка през изминалата година, обменът на опит и разработването на нови методи за лечение и превенция на заболяванията са основните точки в дневния ред на подобни събития.
Всяка година Федерацията определя темата за следващата година, която ще преобладава на всички събития.
На ниво здравна система в различните страни се провеждат образователни дейности сред населението чрез визуална информация чрез постери, брошури и семинари.
Общите препоръки на лекарите за поддържане на здравето на мозъка са здравословен начин на живот, отказване от лоши навици, здравословен сън , здравословно хранене, ходене пеша, разходки на чист въздух или физическа подготовка, постоянно „трениране“ на мозъка чрез решаване на нестандартни проблеми, търсене на решения, общуване с високоинтелигентни хора, умствена дейност (четене, решаване на кръстословици, пъзели и др.).
